محمد بن راشد يتوّج الطالبة المصرية ميار عثمان بلقب بطلة تحدي القراءة العربي في دورته العاشرة بدبي

دبي، 29 أكتوبر 2026 / وام / توّج صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، الطالبة ميار محمد رجب عثمان من جمهورية مصر العربية بلقب بطلة تحدي القراءة العربي في دورته العاشرة. وجرى حفل التتويج بحضور سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع رئيس المجلس التنفيذي لإمارة دبي، وذلك في مركز دبي التجاري العالمي.

تتويج الأبطال في فئات متعددة

شهد الحفل الختامي، الذي أقيم اليوم الخميس، تتويج الفائز بلقب “المشرف المتميز” والمدرسة الفائزة بلقب “المدرسة المتميزة”، إلى جانب أبطال فئة الجاليات وفئة أصحاب الهمم. كما تم تكريم الطلبة الفائزين بالمراكز الأولى على مستوى الدول المشاركة في تصفيات الدورة العاشرة، التي تُعد أكبر مسابقة ومشروع قراءة على مستوى العالم.

وقال صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم: “تحدي القراءة العربي مشروع حضاري راهنَّا فيه على الطلاب.. وعلى العلم والمعرفة.. بهدف بناء جيل واعٍ حضارياً.. متفوق علمياً ومعرفياً”. وأضاف سموه: “أكثر من 40 مليون طالب وطالبة في الدورة العاشرة أثبتوا أن الإنسان المتعلم هو القوة الحقيقية في عالم يتشكل من جديد.. نبارك لأمتنا هذه الأجيال الواعدة، ومسيرتنا في بناء الإنسان مستمرة بلا سقف ولا حدود”.

حضر حفل التتويج الفريق سمو الشيخ سيف بن زايد آل نهيان، نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية، وسمو الشيخ منصور بن محمد بن راشد آل مكتوم، رئيس اللجنة الأولمبية الإماراتية، وسمو الشيخ ماجد بن محمد بن راشد آل مكتوم، وعدد من الوزراء وكبار المسؤولين.

أرقام قياسية ومشاركة واسعة

سجلت الدورة العاشرة من تحدي القراءة العربي، الذي تنظمه مؤسسة “مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية”، المشاركة الأكبر في تاريخ المبادرة، حيث بلغ عدد المشاركين في تصفياتها 40,286,428 طالباً وطالبة من 60 دولة، بينهم 74,062 طالباً وطالبة من أصحاب الهمم، بزيادة قدرها 24% عن الدورة التاسعة. ويمثل هذا الرقم نحو 48% من إجمالي طلبة التعليم العام في الوطن العربي. كما شهدت الدورة مشاركة 138,426 مدرسة و161,507 مشرفين ومشرفات.

يبلغ إجمالي جوائز تحدي القراءة العربي التكريمية والتشجيعية 11 مليون درهم سنوياً، لتصل قيمة الجوائز على مدى 10 دورات إلى 110 ملايين درهم.

جوائز البطلة والفائزون الأوائل

نالت الطالبة ميار محمد رجب عثمان، بطلة تحدي القراءة العربي في دورته العاشرة، جائزة قيمتها نصف مليون درهم، بعد تفوقها على أصحاب المراكز الأولى على مستوى الدول المشاركة في المرحلة النهائية التي جرت في دبي. فيما أحرزت الطالبة غزل رشاد عادل تيم من فلسطين المركز الثاني وجائزة قدرها 100 ألف درهم، أما المركز الثالث فكان من نصيب الطالب ريان بن أديب علي الزكري من المملكة العربية السعودية وحصل على مكافأة قدرها 70 ألف درهم.

وضمت قائمة أصحاب المراكز الأولى في الدول المشاركة في التصفيات كلاً من: خديجة بومليك (المغرب)، وبانة عمر عبد الله (سوريا)، وعمر محمد العامري (قطر)، ونور أسامة الكندري (الكويت)، ولجين أحمد عبد (العراق)، وميار محمد رجب عثمان (مصر)، وسندس محمد السيد رحاب (الأزهر الشريف)، وغزل رشاد عادل تيم (فلسطين)، ورنيم مرشد الدرويش (البحرين)، وريان بن أديب علي الزكري (السعودية)، وآية محمود منصور الطاهات (الأردن)، ودي شيخن الزمراكي (موريتانيا)، ودانة عادل الزرعوني (الإمارات)، وياسمين عبد الحميد أوحيدة البطي (ليبيا)، وبهاء ميموني (تونس)، ومانيسا بلال أبو محمود (لبنان)، ومجلي عبد الرحمن علي عبدالله (اليمن).

المشرف المتميز والمدرسة المتميزة

كرم سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، فخري محمود مياس من الأردن، الحاصل على المركز الأول في فئة “المشرف المتميز”، وحصل الفائز على جائزة قدرها 300 ألف درهم. ونالت بدور فالح متعب الأصقة من الكويت المركز الثاني وجائزة قدرها 100 ألف درهم، فيما ذهب المركز الثالث وجائزة 50 ألف درهم إلى عائشة العطاوي من البحرين. وضمت قائمة المتنافسين على اللقب الفائزين بالمراكز الأولى على مستوى الدول المشاركة.

وكرم الفريق سمو الشيخ سيف بن زايد آل نهيان، مدرسة سيدي عامر من تونس الفائزة بلقب “المدرسة المتميزة”، وحصلت على جائزة قدرها مليون درهم. ونالت مدرسة الشهيد محمود المغربي الابتدائية من مصر المركز الثاني وجائزة قدرها 500 ألف درهم، فيما ذهب المركز الثالث إلى مدرسة اليرموك الثانوية بنات من الكويت وحصلت على مكافأة قدرها 300 ألف درهم.

فئة الجاليات وأصحاب الهمم

وتوج سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، الطالب صهيب مجد محمد من نيوزيلندا بلقب بطل فئة الجاليات، ونال جائزة قدرها 100 ألف درهم. وأحرزت حلا أديب الرزوق من ماليزيا المركز الثاني وجائزة قدرها 70 ألف درهم، وجاء محمد شهنشاه ناداموريكال من الهند في المركز الثالث وجائزة قدرها 30 ألف درهم. وشارك في التصفيات النهائية لفئة الجاليات طلاب من 40 دولة.

وتوج الفريق سمو الشيخ سيف بن زايد آل نهيان، الطالب محمود عمران من سوريا بلقب بطل تحدي القراءة العربي في فئة أصحاب الهمم، وحصل على جائزة قدرها 200 ألف درهم. وجاءت الطالبة إيناس محمد أحمد سميرات من الأردن في المركز الثاني ونالت جائزة قدرها 100 ألف درهم، فيما أحرزت الطالبة روان عشبولي من تونس المركز الثالث وجائزة قدرها 50 ألف درهم. وشارك في المنافسات النهائية أصحاب المراكز الأولى على مستوى الدول المشاركة.

إشادات دولية وتوسع عالمي

ونال تحدي القراءة العربي إشادات واسعة عالمياً، وأصبحت تجربته نموذجاً ملهماً على الصعيد الدولي. ومن أبرز المحطات إطلاق فخامة الرئيس شوكت ميرضيائيف، رئيس جمهورية أوزبكستان في مايو 2025، تحدي القراءة الأوزبكي، المبادرة الوطنية الهادفة إلى ترسيخ ثقافة القراءة والمعرفة لدى الأجيال الجديدة، والتي جاءت ضمن مبادرات الشراكة الإستراتيجية مع دولة الإمارات.

وتحظى المبادرة بتقدير كبير في الوطن العربي، حيث دعت جامعة الدول العربية في 18 ديسمبر 2024، الوزارات المعنية بالتعليم في الدول العربية إلى اعتماد تحدي القراءة العربي كمنهج تعليمي ودعم نشرها وتعزيزها. كما استقبل جناح تحدي القراءة العربي في معرض الرباط الدولي للكتاب في أبريل 2025 أكثر من خمسة آلاف زائر، وفي معرض القاهرة الدولي للكتاب في دورته السابعة والخمسين 50 ألف زائر.

وأكد معالي محمد عبد الله القرقاوي، الأمين العام لمؤسسة “مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية”، أن المبادرة تواصل ترسيخ مسيرتها الناجحة بما يترجم رؤية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم في بناء أجيال جديدة مؤمنة بقدراتها على صناعة مستقبل يرتكز إلى المعرفة.

وكانت وفود الدول المشاركة في المرحلة النهائية وصلت قبل أيام إلى دبي، وحظيت باستقبال حافل في مطار دبي، وأعد فريق التحدي برنامجاً ثرياً شمل زيارات إلى أبرز معالم دبي التعليمية والثقافية والترفيهية.