انتقل إلى المحتوى

21 جمادى الأولى 1448

بتوقيت دبي

English

أخبار دبي على مدار الساعة

ثقافة ومجتمع

انطلاق مؤتمر جودة التعليم في العين بمشاركة نخبة من الخبراء

إعداد قسم الاقتصاد والعقاراتقراءة دقيقتين

انطلاق مؤتمر جودة التعليم في العين بمشاركة نخبة من الخبراء

انطلقت أمس في فندق العين روتانا فعاليات مؤتمر “جودة التعليم من أجل مستقبل مستدام وتحويلي”، الذي تنظمه كلية التربية في جامعة الإمارات العربية المتحدة، بحضور معالي زكي أنور نسيبة، المستشار الثقافي لصاحب السمو رئيس الدولة والرئيس الأعلى للجامعة، وبمشاركة نخبة من الخبراء والمتخصصين في قطاع التعليم.

كلية التربية: مسيرة حافلة في إعداد المعلمين

أكدت الدكتورة منى الجناحي، عميد كلية التربية بالإنابة، أن الكلية كانت من أوائل الكليات التي تأسست في جامعة الإمارات عام 1976، مشيرة إلى إسهامها على مدى العقود الماضية في إعداد المعلمين والكوادر التربوية. وبلغ عدد خريجي الكلية 15 ألفاً و330 خريجاً وخريجة، التحقوا جميعاً بالميدان التربوي وأسهموا في مسيرته.

وأوضحت الجناحي أن رسالة الكلية لا تقتصر على إعداد المعلمين، بل تمتد إلى إحداث أثر مستدام في دعم رفاه الطلبة، وتوجيه مساراتهم التعليمية والمهنية، واكتشاف مواهبهم، وتعزيز السلوكيات الإيجابية لديهم.

وبيّنت أن الكلية تواصل أداء دورها الريادي في استشراف مستقبل التعليم خلال الخمسين عاماً المقبلة، من خلال هذا المؤتمر الذي يجمع بين البحث العلمي والسياسات التعليمية والممارسات الميدانية، بالتعاون مع المؤسسات الوطنية والإقليمية.

جلسات رئيسية وحلقات نقاشية متخصصة

تضمن برنامج المؤتمر جلسة رئيسية بعنوان “إعادة تشكيل تطوير المواهب العالمية من أجل الشمولية في عصر الذكاء الاصطناعي”، قدمها الدكتور خليفة السويدي، الأمين العام والرئيس التنفيذي لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية.

كما شهد المؤتمر حلقة نقاش حول “البيداغوجيات التحولية في تعليم الطفولة المبكرة نحو التعلم مدى الحياة”، تناولت المتطلبات اللازمة لبناء مسارات تعليمية متكاملة ومستدامة. أدارت الجلسة الدكتورة لطيفة الكتبي، مساعد العميد للبحث العلمي والدراسات العليا، وشارك فيها مهرة المطيوعي، مديرة المركز الإقليمي للتخطيط التربوي، والدكتورة سهى الحسن، مستشارة رأس المال البشري في الطفولة المبكرة بقطاع المشاريع الخاصة والشراكات في هيئة أبوظبي للطفولة المبكرة.

وتناولت حلقة نقاش أخرى “دور السياسات والأدلة في تشكيل التعليم الشامل وتطوير اللغة والهوية”، بما يعكس اهتمام المؤتمر بتعزيز الشمول ودعم التطور اللغوي وترسيخ الهوية في البيئات التعليمية. أدار الجلسة الدكتور رودا مايرا باكسال، أستاذ مشارك في قسم التربية الخاصة والموهوبين بكلية التربية جامعة الإمارات، وشارك فيها نورة السعدي، مديرة ضمان الجودة في قطاع التأسيس والنمو بهيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي، وأسماء الجمالي، مستشارة تربوية في الهيئة ذاتها، والدكتور تشانغ تشيلونغ، أستاذ مشارك بقسم التعلم والقيادة التربوية بكلية التربية جامعة الإمارات.

نحو 60 جلسة بحثية تغطي محاور متنوعة

شهد المؤتمر ما يقارب 60 جلسة بحثية تناولت محاور جودة التعليم، وإعادة تشكيل التعليم، والتعليم الشامل والتحويلي، والتربية البدنية، بمشاركة نخبة من الباحثين ومتخصصين من مجالات متعددة. وركزت البحوث على توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم، وتطوير إعداد المعلمين، والتعليم المستدام، وتعزيز مشاركة الأسرة، ودعم المتعلمين ذوي الاحتياجات المختلفة، إلى جانب موضوعات القيادة التربوية، والصحة واللياقة البدنية، وتطوير المناهج، والممارسات الصفية المبتكرة، بما يعزز تبادل الخبرات وتحويل نتائج البحث إلى ممارسات تعليمية قابلة للتطبيق.

المزيد من قسم ثقافة ومجتمع

التعليقات

لا توجد تعليقات حتى الآن.

اترك تعليقًا

يظهر مع تعليقك.

يبقى خاصًا ولا يظهر أبدًا.

تظهر التعليقات بعد أن يراجعها فريق التحرير ويوافق عليها. احرص على الاحترام والالتزام بقوانين دولة الإمارات، وراجع شروط الاستخدام.

تابع الأخبار

نُشر بعده

نُشر قبله